中国科技的发展资料 ,南京中图数码科技有限公司 ,中国电子科技集团第五十五研究所

潘云鹤院士:建设世界科技强国,教育如何发力?

时间:2022-01-16 13:26:08 | 作者:爱科技网 | 点击: 72 次

  原标题:新时代高等工程教育的范式变革与未来展望

潘云鹤院士:建设世界科技强国,教育如何发力?

  

  潘云鹤院士《新时代高等工程教育的范式变革与未来展望》一文立足当前全球以新一代信息技术为代表的科技创新迭代发展,开创性地提出未来人类社会知识结构发展的新情境:将从传统的“物理-人类社会”二元空间向“信息-物理-人类社会”三元空间跃迁。在此基础上,潘院士面向未来科技和社会形态发展,系统思考高等工程教育应如何有效回应和引领新业态需求。论文紧紧围绕未来人类社会形态的研判,及其对科教协同发展带来的潜在影响等议题,以高等工程教育为研究对象探讨未来“教”与“科”的有效协同,以及“教”对“科”的回应与改革。论文整体上对未来情境的研判,以及科教之间如何开展协同与改革提出了许多新观点、新思路,或将给科教战略领域的学界同行以及相关实践部门同仁以启示。

  【摘  要】自第一次科技革命发生以来,以欧美发达国家为代表的国际高等工程教育历经“技术范式―科学范式―工程范式”三次变革。新中国成立之后,我国高等工程教育在短时间内实现了三次范式的转换,支撑了国家工程科技产业在不同阶段的快速发展。进入新时代,在知识体系发生变革与产业体系发生变革的共同作用下,我国高等工程教育以“新工科”建设为起点,全面推进与工程实践、与数字化改革、与产业链新发展、与商业模式新发展“四个结合”的范式变革,开启具有中国特色的高等工程教育创新范式,为我国建成世界制造业强国、实现高水平科技自立自强提供了强有力支撑。

  【关键词】新时代;高等工程教育;创新范式

参考文献 略

参考文献 略

参考文献 略

参考文献 略

参考文献 略

参考文献 略

引用此文

引用此文

  潘云鹤.新时代高等工程教育的范式变革与未来展望[J].科教发展研究,2021,1(1):12-25.

  PAN Yunhe. Engineering’s Paradigm Shift and Future Prospects of Higher Education[J]. Journal of Science, Technology and Education Studies, 2021, 1(1): 12-25.